輔導室
| 職稱 | 掌 理 職 務 檔案櫃 | ||||
|
|
|||||
|
綜理協調輔導室各組事務，提供老師輔導資源。 | ||||
|
|
|||||
|
1.規劃實施班級輔導活動。 2.策劃實施個別、團體輔導、小團體輔導。 3.規劃親職教育、家庭教育、生命教育、性別平等教育工作。 4.提供輔導專業諮詢服務 5.規劃學生學習、生活與生涯輔導事宜 6.辦理教師生涯、生命、輔導知能、家庭教育在職進修事宜。 7.規畫並執行高關懷及中輟生之輔導工作。 |
||||
|
|
|||||
|
1.實施各類心理測驗，統計、分析並解釋結果。 2.生涯檔案及生涯輔導紀錄手冊之規畫與管理。 3.承辦技藝教育及升學宣導活動。 4.學生各項資料建立、保管與分析。 5.學生綜合資料之轉移。 6.畢業生進路追蹤調查。 |
||||
|
|
|||||
|
1.擬定特教行事曆及各項計畫與活動。 2.辦理特教推行委員會、特殊教育教學研究會、IEP及IGP會議、特殊個案研討會等特教相關會議。 3.辦理各項特殊需求學生鑑定、轉銜工作及安置，並依學生需要規劃課程內容、協商編排課表及師資。 4.辦理特教宣導與相關研習活動。 5.處理特殊教育學生申訴案件、協助申請特殊教育學生特殊應考服務。 6.執行特教組相關之設備需求與經費核銷。 7.參與資優資源班招生工作及其他有關資優教育事宜。 8.協辦教育處有關資優教育之業務。 9.其他臨時交辦事項。 另設專任輔導教師2名，特殊教育教師５名組織而成，協助我們的學生在身心急遽變化、人格即將定型、課業複雜繁重的國中階段，有良好的適應。也期望教師及家長構成一個緊密的輔導網絡，隨時幫助需要協助的學生，使我們的學生在充滿愛的環境中適性成長。 |
||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|||||
|
|
|||||
|
|||||
